BERANDAI SEPERTI TURKI

Di hari minggu, Ucok yang lagi suntuk kedatangan tamu yang tidak sengaja mampir ke rumahnya, yaitu Bengal. Percakapan ngalor-ngidul dilakukan keduanya, sampailah pada percakapan tentang bagaimana ekonomi Indonesia jika seperti Turki. Ucok pun memulai percakapan itu. Ucok   : Ngal kemarin-kemarin gua lihat Turki negaranya krisis ya? Katanya efek perang dagang, bener gak tuh? Bengal : […]

Continue Reading

TOMEGORO “ARIF” YOSHIZUMI

Tomegoro Yoshizumi dikirim oleh dinas militer Jepang ke Hindia Belanda pertama kali pada tahun 1932. Tomegoro diberikan tugas untuk memata-matai Hindia Belanda di tengah krisis ekonomi dunia. Tomegoro ketika itu menyamar sebagai pedagang kelontong dan seorang jurnalis. Strategi intelijen Jepang menyebar banyak agen ke wilayah selatan merupakan sebuah langkah untuk merebut Hindia Belanda. Dalam pidatonya […]

Continue Reading

SUKARNO TERMAKAN HOAX !

Tulisan-tulisan Sukarno dan Hatta yang sangat hangat dalam berdiskusi terdapat dalam koran-koran fikiran ra’jat dan Utusan Indonesia. Agar lebih mudahnya pembaca dapat menemukan tulisan tersebut dalam buku Dibawah Bendera Revolusi Jilid I dan buku Otobiografi Mohammad Hatta: Untuk Negeriku. Kedua buku tersebut menjelaskan perbedaan pendapat dan diskusi hangat antara Sukarno dan Hatta. Perdebatan tersebut diawali […]

Continue Reading

SEJARAH KAUM TERPELAJAR

Sudah rahasia umum bahwa kemajuan pendidikan bangsa Indonesia dimulai sejak munculnya kebijakan politik etis. Kebijakan politik etis memang memberikan ruang pendidikan bagi bangsa Indonesia, meskipun penuh dengan ciri khas diskriminasi yang kental. Pendidikan barat yang kemudian memiliki tujuan memperadabkan bangsa Indonesia kemudian menjadi buah simalakama bagi pemerintah jajahan. Tokoh-tokoh besar lahir dan menuntut keadilan yang […]

Continue Reading

RAGAM MEDIA SOSIAL: SUMBER BARU BELAJAR SEJARAH

Guru yang semakin kreatif dalam memanfaatkan berbagai macam media akan semakin meningkatkan minat pembelajaran sejarah siswa. Media yang digunakan juga harus diimbangi dengan pemilihan tema yang kontroversial agar siswa dapat berpikir kritis dan mengembangkan sifat saling menghargai   Kemajuan teknologi dan globalisasi tidak dapat dihindari oleh siapapun, termasuk bagi guru dan murid. Kemajuan teknologi memiliki […]

Continue Reading